用情节塑造孩子行为的 好处及原因 这样做有两个好处,打击孩子的坏习惯,鼓励孩子的好行为。 上面的听起来似乎有些抽象,实际上是颇有挑战的教育方式,要求家长同时具备耐心和情绪控制,并能够在育儿过程中投入充足
这样做有两个好处,打击孩子的坏习惯,鼓励孩子的好行为。上面的听起来似乎有些抽象,实际上是颇有挑战的教育方式,要求家长同时具备耐心和情绪控制,并能够在育儿过程中投入充足的时间和精力。
强调孩子的好习惯,忽略那些坏习惯
稍微具体些,有个重点是:强调孩子的好习惯,忽略那些坏习惯,在鼓励孩子时明确说出那个正确的做法——比如,当孩子听话捡起玩具时,你要说:“妈妈让你把玩具捡起来而你做到了!”而不是“妈妈很开心你是个乖孩子”——表扬时尽量把孩子的关注点放在他自己该做的正确的事上。
此外,家长应牢记他们自身是育儿过程的核心内容。“如果你想让你的孩子这么做,那么你自己首先就得这么做。”